Wszystkie sale świetlicowe 1, 2, 3 i 34 biorą udział w najpopularniejszym projekcie edukacyjnym KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE. Fotorelacja z efektów twórczości dziecięcej już wkrótce.

16.09. 2024 r. w SP312 odbył się apel dla klas 4-8 dotyczący bezpieczeństwa w szkole, w drodze do szkoły oraz zasad próbnej ewakuacji z budynku. Omówione zostały również zagadnienia dotyczące pierwszej pomocy. W SP 312 bezpieczeństwo uczniów odgrywa ogromną rolę. Wkrótce odbędą się również spotkania i pogadanki w klasach I-III i w świetlicy szkolnej. #bezpieczeństwo

Dnia 19.09.2024 r. w oddziałach „0” odbyły się zajęcia na temat bezpieczeństwa. Uczniowie dowiedzieli się jak zachować się w czasie zagrożenia i podczas próbnej ewakuacji, jak przeciwdziałać agresji i wiele innych ważnych rzeczy w zakresie bezpieczeństwa. 👏👍

 

Aby otrzymać Kartę przed 01.09.2024, złóż wniosek do 30.06.2024 r.

 

W roku szkolnym 2024/2025 Karta Ucznia nie będzie wydawana posiadaczom e-legitymacji z wgranym uprawnieniem do przejazdu WTP (uczniowie klas pierwszych, dzieci, które zmieniły szkołę oraz te, które zgubiły legitymację papierową i otrzymały nowy dokument).

E-legitymacja jest potwierdzeniem uprawnienia do bezpłatnych przejazdów Warszawskim Transportem Publicznym.

 

Wyrobić nową lub przedłużyć już posiadaną Kartę Ucznia można na kilka sposobów podanych poniżej.

 

1. Poprzez elektroniczny Punkt Obsługi Pasażerów (e-POP).

Wejdź na stronę https://e-pop.wtp.waw.pl i wypełnij wniosek o Kartę Ucznia. Przygotuj zdjęcie dziecka* oraz:

• skan ważnej legitymacji szkolnej z wpisanym numerem PESEL, a w przypadku braku legitymacji – skan zaświadczenia wydanego przez szkołę, zawierającego:
  • adres zamieszkania ucznia,  
  • informację o uczęszczaniu dziecka do szkoły w określonym roku szkolnym, 
  • numer PESEL.

Złożenie wniosku za pośrednictwem e-POP możliwe jest jedynie przez posiadaczy Profilu Zaufanego (dzieci, które ukończyły 13 lat i posiadają Profil Zaufany mogą złożyć wniosek samodzielnie).

Karta wysyłana jest na wskazany we wniosku adres zamieszkania (za pośrednictwem Poczty Polskiej).

Wybierając odbiór karty w dowolnym POP, po zaakceptowaniu wniosku przez pracownika ZTM, otrzymasz maila z informacją, że wniosek został przyjęty i należy odebrać Kartę.

 

1. Za pośrednictwem linku elektronicznego otrzymanego ze szkoły, do której uczęszcza Uczeń.

Potrzebne dokumenty:

• numer obecnej Karty Ucznia (nie dotyczy pierwszej karty),
• zdjęcie* dziecka.

Po wypełnieniu i wysłaniu wniosku na adres e-mail otrzymasz potwierdzenie jego złożenia,
a później informację o jego rozpatrzeniu.

Nową Kartę Ucznia odbierzesz w szkole po otrzymaniu wiadomości z sekretariatu o jej dostarczeniu.

 

3. Bezpośrednio w Punkcie Obsługi Pasażerów.

Potrzebne dokumenty:

• ważna legitymacja szkolna z wpisanym numerem PESEL, a w przypadku braku legitymacji z powyższymi danymi zaświadczenie wydane przez placówkę, zawierające:
  • adres zamieszkania ucznia,  
  • informację o uczęszczaniu dziecka do szkoły w określonym roku szkolnym, 
  • numer PESEL,
• dokument potwierdzający tożsamość dziecka, a w przypadku uczniów obcokrajowców, którzy nie posiadają dokumentu potwierdzającego tożsamość, należy okazać dokument potwierdzający nadanie numeru PESEL,
• zdjęcie* dziecka w formie elektronicznej lub papierowej.

 

1. Składając wniosek papierowy bezpośrednio w szkole.

Potrzebne dokumenty:

• wypełniony wniosek (druk wniosku otrzymasz w szkole),
• zdjęcie* dziecka w formie papierowej.

 

*zdjęcie powinno być: legitymacyjne, wykonane w orientacji pionowej na jednolitym, jasnym tle, aktualne (wykonane w ciągu ostatnich sześciu miesięcy); składane w formie elektronicznej: w formacie JPG lub PNG, w minimalnej rozdzielczości 200×259 pikseli, wielkość pliku nie większa niż 2 MB; składane w formie papierowej: w formacie 3,5x4,5 cm.

21 marca w siedzibie Fundacji Pole Dialogu odbyło się uroczyste zakończenie miejskiego projektu pt. „Szkoła w Sąsiedztwie”, którego celem było nagranie podcastu. Każda z pięciu warszawskich szkół, które brały w nim udział, przedstawiła w jaki sposób zrealizowała projekt. Pani Ola Wasążnik - koordynator projektu z fundacji wręczyła szkołom certyfikaty, a uczniom - uczestnikom projektu dyplomy. Na uroczystości była również obecna znana podcasterka - Pani Monika Adamska oraz mentorzy szkół, w tym Pan Marcel Świerkocki - mentor naszej szkoły. Dziękujemy Fundacji Pole Dialogu za tak miłe podsumowanie projektu! To był dla naszej szkoły wyjątkowy dzień ❤️❤️❤️

Stało się już tradycją, że co roku w naszej szkole obchodzimy Dzień Europy. W tym roku 18 marca b.r. Z tej okazji oraz w związku z udziałem naszej szkoły w Międzynarodowym  Projekcie Edukacyjnym "Z kulturą mi do twarzy", w tym roku zorganizowaliśmy pod nazwą „Wyspiarskie państwa Europy” konkursy: medialny i plastyczny. Europejskie państwa - wyspy przypisane  zostały poszczególnym poziomom klas i tym właśnie krajom poświęcone były konkursy:

– kl. VIII – konkursy na temat ISLANDII;

- kl. VII – konkursy na temat MALTY;

- kl. VI – konkursy na temat IRLANDII;

- kl. V- konkursy na temat WIELKIEJ BRYTANII;

- kl. IV – konkursy na temat WIELKIEJ BRYTANII.

Wszyscy uczniowie klas 4-8 mogli też wykonać plakat poświęcony jednemu z naszych sąsiadów pt. „Ukraina – nasz sąsiad”.

Na poszczególnych poziomach klas zostali wyłonione prace laureackie i wyróżnione zarówno w  konkursie na najciekawszy plakat o w/w państwach, jak i najlepszą pracę multimedialną „Wyspiarskie państwa Europy. Prace te można obejrzeć na stronie naszej szkoły w dziale: Dzień Europy w „Trzystadwunastce”, jak i na FB, na profilu naszej placówki.

Wszystkim uczestnikom konkursów gratulujemy zdolności, cierpliwości i odwagi.

Organizatorzy:

Marzenna Bala, Irena Nowak, Paweł Piskorz, Joanna Ruszkiewicz-Howorko, Paweł Tkaczuk.

15 marca odbyła się konferencja prasowa i seminarium podsumowujące realizację projektów „Poprawa efektywności energetycznej wybranych budynków szkolnych na terenie m.st. Warszawy – zakres 1” i „Termomodernizacja 6 wybranych budynków oświatowych na terenie m.st. Warszawy – zakres 2”. Projekty dofinansowane w ramach Programu Operacyjnego „Środowisko, Energia i Zmiany Klimatu” w naborze: Poprawa efektywności energetycznej w budynkach szkolnych” ze środków MF EOG 2014-2021.

W spotkaniu uczestniczyli m.in.:

- Pani Renata Kaznowska - wiceprezydent Warszawy,

- Pan Karol Kowalczyk - zastępca burmistrza Pragi - Południe,

-Anna Lampka-Eidrigevicius - Główna Specjalistka, Ministerstwo Klimatu i Środowiska, Departament Funduszy Europejskich, Wydział Funduszy Norweskich

- Pan Leszek Drogosz - zastępca dyrektora Biura Infrastruktury w Urzędzie m.st. Warszawy

- Maciej Fijałkowski - dyrektor Biura Funduszy Europejskich,

- Marta Szymczak - kierownik projektu Dział Projektów I Ekspertyz Krajowej Agencji Poszanowania Energii S.A.

W trakcie konferencji Pani Dyrektor Ewa Adamska omówiła efekty przeprowadzonej termomodernizacji w naszej szkole. Głos zabrała również Pani Katarzyna Lipińska - Przewodnicząca Rady Rodziców w SP312, która omówiła przebieg remontu z perspektywy rodzica i swoich dzieci - uczniów naszej szkoły.

Po konferencji naszą szkołę odwiedził Pan Joseph Hategekiman z Norwegii - dyrektor organizacji Terram Pacis wraz z Panią Emilią Karłowicz i Rafałem Sobczakiem z Biura Funduszy Europejskich i Rozwoju, Urząd m.st. Warszawy. Goście zwiedzili naszą szkołę.

Bardzo dziękujemy Panu Karolowi Kowalczykowi - zastępcy burmistrza Dzielnicy Praga-Południe i jego zespołowi za realizację termomodernizacji w naszej kolorowej szkole.

 

Serdecznie zapraszamy do wysłuchania podcastu pt.”Sportowa kariera w 312”, który powstał w ramach realizacji miejskiego projektu „Szkoła w sąsiedztwie” we współpracy z Fundacją Pole Dialogu.

Jesteśmy jedną z pięciu warszawskich szkół, które wzięły udział w projekcie.

Poniżej efekt trzy-miesięcznej pracy uczniów naszej szkoły z klas 6d,7b,7e i 7f , którzy z niesamowitą energią i profesjonalizmem podeszli do zadania jakim było w finale nagranie pierwszego w ich życiu podcastu na temat, który właśnie ich zainteresował - temat sportu.

Zaprosili do tego przedsięwzięcia aż pięciu gości, z którymi przeprowadzili wywiady.

Jesteście ciekawi ich pierwszej produkcji?

Zapraszamy!!!

Koordynatorki Wioletta Bałazy i Katarzyna Kaczor

6 marca 2024 roku w Szkole Podstawowej nr 312 przy ul. Umińskiego 12, odbyło się uroczyste wręczenie nagród laureatom i uczniom wyróżnionym w konkursie „TERMOMODERNIZACJA W KOLOROWEJ SP312”.

Podczas wręczenia nagród Pani Dyrektor Ewa Adamska i Pani Wicedyrektor Agnieszka Ławida miały zaszczyt gościć w murach SP 312 wielu wspaniałych gości:

- Pana Tomasza Kucharskiego - Burmistrza Dzielnicy Praga-Południe m.st. Warszawy

- Panią Bożenę Przybyszewską - Zastępcę Burmistrza Dzielnicy Praga-Południe m.st. Warszawy

- Pana Michała Wieremiejczyka - Radnego Dzielnicy Praga-Południe m.st. Warszawy;

- Pana Janusza Domalewskiego - Prezesa Klubu Sportowego GROM i Prezesa Spółdzielni Socjalnej 4smart

Przedstawicieli firm wykonawczych i sponsorów konkursu:

- Panią Sylwię Pawelczyk - Zastępcę Dyrektora do spraw produkcji firmy Nafibud S.A;

- Pana Piotra Samsela - Kierownika ds. Controllingu w firmie ALULOGIC sp. z o.o.

Konkurs został ogłoszony z inicjatywy przedstawicieli Szkolnego Samorządu Uczniowskiego pod opieką Pani Katarzyny Kaczor, a dotyczył przeprowadzonej w 2023 roku termomodernizacji budynku szkolnego przy ulicy Umińskiego 12.

Laureatów konkursu wyłoniono z czterech następujących kategoriach:

I. PRACA PLASTYCZNA - dla oddziałów przedszkolnych i klas 1-3

oddziały przedszkolne - „0”

I miejsce - Hanna Kukurba - oddział 0a

II miejsce - Jerzy Kozłowski - oddział 0a

III miejsce - Katarzyna Zarzycka - oddział 0a

wyróżnienia - Gabriela Kowal - oddział 0a i Wojciech Leonowicz - oddział 0a

oddziały I- III

I miejsce - Natalia Kępa kl. 3b i Martyna Baranowska kl. 3b

II miejsce - Franciszek Jarząb kl. 1e i Jagoda Kania kl. 3b

III miejsce - Maria Powierża kl. 2a i Emilia Niemiec kl. 3b

wyróżnienie - Andrzej Krakowiak kl. 3e

II. FOTOGRAFIA SZKOŁY

Laureatka - Maja Surowska kl. 7f

III. FILM POKAZUJĄCY SZKOŁĘ PO REMONCIE

I miejsce - Anna Chylińska kl. 5e

II miejsce - Dorota Bieniak kl. 4f

III miejsce - Aleksandra Pałubińska kl. 7b i Wioletta Krajewska kl. 5e

wyróżnienie: Natalia Okrasa kl. 7f

IV. WIERSZ NA TEMAT PRZEPROWADZONEGO REMONTU

I miejsce - Natalia Wojewnik kl. 5a i Zofia Deleska kl. 5a

II miejsce - Zuzanna Prokopiuk kl. 5e

III miejsce - Weronika Banasiak kl. 5e, Monika Zagarłowska kl.7f

wyróżnienia - Denys Shpoltakov kl. 8a i Blyzniuk Maksym kl. 8a

Gościom dziękujemy za przybycie, a laureatom konkursu gratulujemy wspaniałych wyników!!!

W naszej placówce nadal trwa prezentacja efektów przeprowadzonej termomodernizacji budynku szkolnego. W zeszły czwartek - 29 lutego mieliśmy wielką przyjemność gościć: - Panią Agnieszkę Stryjewską - Naczelnika Wydziału Infastruktury, Urząd m.st. Warszawy, Dzielnica Praga Południe, Wydział Infastruktury dla Dzielnicy - ⁠Panią Joannę Antoszyk - Głównego specjalistę, Urząd m.st. Warszawy, Dzielnica Praga-Południe, Wydział Infrastruktury dla Dzielnicy - ⁠Panią Emilię Karłowicz - Biuro Funduszy Europejskich i Polityki Rozwoju, Urząd m.st. Warszawy - ⁠Pana Rafała Sobczaka - Biuro Funduszy Europejskich i Polityki Rozwoju, Urząd m.st. Warszawy - ⁠Pana Piotra Samsela - Kierownika ds. Controllingu w firmie ALULOGIC S.A.

Dnia 12 lutego 2024 roku odwiedzili nas przedstawiciele władz miasta, a także osoby związane z przeprowadzoną termomodernizacją budynku szkolnego przy ulicy Umińskiego 12. Mieliśmy ogromny zaszczyt gościć:

- Panią Renatę Kaznowską - Wiceprezydent m.st. Warszawy

- ⁠Panią Bożenę Przybyszewską - Zastępczynię Burmistrza dzielnicy Praga-Południe

- ⁠Pana Leszka Drogosza - dyrektora Biura Infrastruktury w Urzędzie m.st. Warszawy

- ⁠Panią Marię Zdunowską - Naczelniczkę Biura Infrastruktury w Urzędzie m.st. Warszawy, Wydział Zrównoważonego Rozwoju

- ⁠Panią Aleksandrę Wilską - Naczelniczkę Wydziału i Wychowania Praga-Południe

- ⁠Pana Arkadiusza Bacińskiego - Inspektora ds. inwestycji i remontów, Miejskie Biuro Finansów Oświaty m.st. Warszawy, Dział Organizacyjno-Prawny

- ⁠Panią Izabelę Kudlak - Kierownika Budowy NAFIBUD S.A.

- ⁠Pana Piotr Samsela - Kierownika ds. Controllingu ALULOGIC S.A.

- ⁠Pana Pawła Gilewskiego - Kierownika Projektu, Departament Współpracy Międzynarodowej i Ekspertyz w Krajowej Agencji Poszanowania Energii S.A.

Spotkaniu towarzyszyła Pani Katarzyna Lipińska - przewodnicząca Rady Rodziców SP nr 312.

Gości przyjęła Pani Ewa Adamska - dyrektor szkoły, Pani Agnieszka Ławida - wicedyrektor, Iwona Kołodziejczyk i Małgorzata Urbaniak - kierowniczki gospodarcze w naszej placówce.

Podczas spotkania zostały zaprezentowane efekty przeprowadzonej termomodernizacji - wymiana okien i drzwi wejściowych, stolarki okiennej, lamp oświetleniowych na LED, węzła ciepłej wody użytkowej, pieca C.O., założenie dodatkowych paneli fotowoltaicznych, wyczyszczenie i odświeżenie elewacji na budynku. Uczestnicy spotkania omówili szczegółowo rozwiązania, jakie zastosowano podczas remontu oraz korzyści płynące z ich realizacji.

W tym dniu w czterech oddziałach naszej szkoły: 7b, 7d, 7f i 8c odbyły się warsztaty na temat energooszczędności, które przeprowadził Pan Paweł Gilewski - eko-edukator z Krajowej Agencji Poszanowania Energii. Dodatkowo zajęcia w jednym z tych oddziałów - 8c obserwowała Pani Wiceprezydent Warszawy Renata Kaznowska. Zajęcia przeprowadzono w kl. 7f i 8c pod opieką Pana Piotra Dylewskiego - nauczyciela matematyki, informatyki i muzyki oraz w klasach 7b i 7d pod opieką Pani Katarzyny Kaczor - nauczycielki matematyki i fizyki w naszej szkole. Uczniowie zgłębili swoją wiedzę na temat rodzajów i źródeł energii oraz sposobów jej oszczędzania w budynkach szkolnych. Podczas zajęć zwrócono uwagę na różne ważne aspekty:

- oszczędzając energię, możemy też zaoszczędzić pieniądze;

- zasoby naturalne Ziemi, z których korzystamy produkując energię, są ograniczone i w którymś momencie może ich po prostu zabraknąć; oszczędzając energię spowalniamy proces zubożania zasobów naturalnych;

- ⁠jeśli zużywamy mniej energii to elektrociepłownie mogą zmniejszyć swoją produkcję, a tym samym zmniejszyć emisję zanieczyszczeń i gazów cieplarnianych do atmosfery, co za tym idzie - spowolnić globalne ocieplenie.

Realizowany przez Urząd m.st. Warszawy projekt o energooszczędności ma na celu wyrobienie wśród młodych ludzi dobrych nawyków, np. wyłączanie niepotrzebnego oświetlenia; wyłączanie sprzętów po skończonych zajęciach; zwrócenie uwagi czy kaloryfery czy nie są zastawione meblami lub przyrządami szkolnymi; rozsądne korzystanie z wody, niezostawianie lecącej wody, kiedy nie ma takiej potrzeby itd.

Lekcje te z pewnością przyczyniły się do wzrostu świadomości naszych uczniów na temat energooszczędności.

Dziękujemy za odwiedziny naszej szkoły przez tak szczególnych gości.

 

Piątoklasiści podsumowali pierwszy semestr nauki. Podczas apelu uczniowie obejrzeli zestawienia swoich wyników - najlepszych średnich ze wszystkich przedmiotów. Laureaci konkursów i zawodów sportowych otrzymali przygotowane dla nich nagrody. Prowadzący przypomnieli również zebranym o najważniejszych zasadach bezpieczeństwa obowiązujących w szkole. W czasie spotkania głos zabrała pani dyrektor Ewa Adamska, która pogratulowała piątoklasistom sukcesów oraz wspomniała o ogromnym przedsięwzięciu realizowanym w naszej szkole, jakim była termomodernizacja.

Dzięki uprzejmości i zaangażowaniu rodziców jednego z uczniów, dzieci z klasy 5D odwiedziły pobliską komendę policji. Podczas spotkania przybyli poznali arkana pracy policjantów i policjantek, poznali policyjne narzędzia pracy oraz obejrzeli prezentację o zagrożeniach, jakie niesie ze sobą internetowa mowa nienawiści. Na sam koniec piątoklasiści zapoznali się z policyjnym psem tropiącym i na własne oczy przekonali się o jego nieprzeciętnych umiejętnościach.